Open brief van VVA als reactie op “Language Matters” van de KVAB Open brief van de VVA aan de Vlaamse regering als reactie op de Standpuntvoorstelling “Language Matters” van de Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten (KVAB) in Brussel op 15 februari 2023. VVA vindt de aanbeveling van de KVAB om de taalquota in het hoger onderwijs te verlagen of zelfs volledig af te schaffen onbegrijpelijk en onverantwoord.
Brief van Ghislain Duchateau aan de redactie van deze website Er is de discussie rond standaardtaal en tussentaal en er is de publicatie van het document van de KVAB rond het taalbeleid van de Vlaamse universiteiten. Als VVA hebben wij onze visie en die willen wij ook consistent en permanent aanhouden. Dat houdt ook wel in dat waar we kunnen, we vanuit die visie onze korf of is het maar een klein steentje bijdragen.
De doorgeschoten verengelsing hoger onderwijs in cijfers Citaat uit Standpunt 75 van de KVAB ‘Nederland is in Europa een buitenbeentje. Aan sommige Nederlandse universiteiten is het Engels zelfs de enige voertaal: bestuurlijk, administratief en ook in de communicatie met de buitenwereld. Het meest verregaande voorbeeld is Twente, waar vanaf 2020 vrijwel alle cursussen in het Engels gedoceerd worden en de campus volledig Engelstalig is, ook wat betreft de dienstverlening van alle facilitaire bedrijven. Ook Maastricht University en de TU Eindhoven zijn op deze leest geschoeid.
Masterscriptie over het Engels aan de Universiteit Gent Sinds in 2002 de eerste aanzet werd gegeven tot taalregeling in het hoger onderwijs, is de instructietaal van het hoger onderwijs één van de speerpunten geweest van onze actie in de VVA. Een bijzonder zwak aspect van het gebruik van het Engels als instructietaal is wel de beheersing van dat Engels door de docenten. Ook de studenten beoordelen dat Engels van hun professoren. Daarover schreef Ineke Barbaix van de Gentse universiteit met groot succes haar masterscriptie.
Brief van minister van onderwijs Weyts als reactie op onze thema-Vivat Het themanummer van onze Vivat Academia van november 2021 was gewijd aan de problematiek van het Standaardnederlands en de behandeling hiervan op de academische zitting van onze Algemene Ledendag in Brussel in oktober 2021. Dit themanummer werd als witboek overgemaakt aan Vlaams minister van onderwijs Ben Weyts. Lees hier zijn reactie.
Nieuw Kenniscentrum Vlaams onderwijs HET NIEUWE KENNISCENTRUM VLAAMS ONDERWIJS één VAN DE 13 SPEERPUNTEN VAN HET ONDERWIJSMINISTERIE Het heet Leerpunt (of: Leer.). Aan het hoofd staat pedagoog Pedro Debruyckere. De bedoeling is de kwaliteit van het Vlaamse onderwijs ingrijpend te verbeteren. Het is de concretisering van advies 58, het laatste, uit het rapport van de Commissie Beter Onderwijs “Naar de kern: de leerlingen en hun leer-kracht”.
Academicus gebruikt Standaardnederlands Als academici promoten wij sterk het gebruik van het Standaardnederlands in alle facetten van onze samenleving en zeker op de publieke fora zoals media, administratie, onderwijs enz.
VVA-acties rond taal en taalgebruik Als inwoners van het Nederlandse taalgebied richten wij ons met deze acties tot iedereen die verantwoordelijkheid draagt in de politiek, het onderwijs en de media.
